قال الدكتور محسن بنزاكور، مختص في علم النفس الاجتماعي، لــ “أشطاري 24“، إن وزارة التربية الوطنية تأخرت في إدراج مادة خاصة في المقررات المدرسية، تلقن للتلاميذ كيفية التعامل مع وسائل التواصل الاجتماعي، باعتبار أن الجيل الجديد حياته مرتبطة كلها بالهاتف الذكي والتكنولوجيات الحديثة، حتى لا يتم ترك الأطفال “أميون” في التعامل بعقلانية مع هذه الوسائل.
وحث بنزاكور، على أهمية إدراج هذه المقررات ابتداء من السلك الابتدائي إلى حدود السلك الثانوي، كونها ستساهم في تلقين الأطفال مهارات وامكانيات من شأنها أن تقلل من منسوب الممارسات السيـئة على الأنترنت، من قبيل التشهير والنبش في الحياة الخاصة والتنمر داخل الفضاء الرقمي.
وشدد المتحدث، أن الشباب تسرب إليهم شعور من خلال إدمانهم على مواقع التواصل الاجتماعي، بأن النبش في الحياة الخاصة والتشهير بالأفراد من المسلمات، دون استحضار العقل والأخلاق.
وحذر بنزاكور من خطورة التطبيع مع هذه الممارسات، وهدم القناعات والقيم التي تحث على احترام حرية الأخرين، واعبار التشهير والسب والقذف أمور تدخل في خانة الحق.
وخلص الخبير، إلى أنه لا يجب الاستهانة بهذه الممارسات، كون عواقبها النفسية خطيرة على الجيل الجديد، وهذا ما يفسر كثرة الاضطرابات والأمراض النفسية، إلى جانب ارتفاع نسبة الانتحار في صفوف الشباب.
