Site icon أشطاري 24 | Achtari 24 – جريدة الكترونية مغربية

التعليم: المتصرفون ينزلون إلى الرباط احتجاجا على إغلاق باب الحوار

أعلن المكتب الوطني لنقابة المتصرفين التربويين عن تنظيم إنزال وطني، الثلاثاء 6 ماي 2025 أمام مقر وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بالرباط، احتجاجًا على ما وصفه بـ”سياسة الآذان الصماء” التي تنتهجها الوزارة، ورفضها المتواصل لفتح حوار جاد ومسؤول حول مطالب هذه الفئة.
وأكد المكتب الوطني في بيان له، استمرار النقابة في تنفيذ البرنامج النضالي التصعيدي، والذي يشمل خطوات احتجاجية نوعية، عبر تعليق جميع العمليات المرتبطة بجمعية دعم مدرسة النجاح، ومقاطعة الأنشطة والاجتماعات والتكوينات المتعلقة بمشروع المؤسسة المندمج، ومؤسسات الريادة.
وأعلن المكتب مقاطعة عملية “من الطفل إلى الطفل”، ومجموعات الواتساب المهنية، ومسك معطيات التوجيه والتعليم الأولي، منبها إلى استعداده لتنظيم حملة استقالات جماعية من جمعية دعم مدرسة النجاح، سيُعلن عن موعدها لاحقاً.
وحمّلت النقابة الوزارة الوصية كامل المسؤولية عن التدهور المحتمل في أوضاع المنظومة التربوية “بسبب تعنتها وغياب إرادة حقيقية للحوار”، معتبرة أن المرحلة تقتضي توحيد الصفوف وتصعيد النضال من أجل انتزاع الحقوق كاملة غير منقوصة.
وسجل البيان ذاته، “استمرار مسؤولي الوزارة في تجاهل الملف المطلبي للمتصرفين التربويين”، واعتبر ذلك “استخفافاً خطيراً بتضحيات نساء ورجال الإدارة التربوية”، منددا بالممارسات الممنهجة لبعض المسؤولين الإقليميين، ومنها ترويج معلومات مغلوطة، والتضييق على المناضلين، واستدعاؤهم لاجتماعات دون توضيح جدول الأعمال، في مسعى لكسر وحدة الصف النقابي، والتشويش على البرنامج النضالي.
هذا، وجددت النقابة، بمناسبة تخليد الطبقة العاملة لعيدها الأممي، التزامها بخوض جميع المعارك المشروعة من أجل كرامة المتصرفين التربويين، مدينةً في الوقت نفسه كل أشكال العنف التي تطال الأطر الإدارية والتربوية داخل المؤسسات التعليمية، معبرة عن رفضها القاطع لمشروع القرار الذي يحدد شروط وكيفيات شغل مهام الإدارة التربوية، واعتبرته إقصائياً وغير منصف، معلنة مواصلة تنزيل البرنامج النضالي وتعزيزه بخطوات احتجاجية إضافية حتى تحقيق المطالب كافة.
وشدد البيان على ضرورة الاستجابة الفورية للمطالب المرفوعة، منها إقرار نظام أساسي خاص بالمتصرفين التربويين، والرفع من التعويض التكميلي واحتسابه ضمن التقاعد، وإحداث درجة جديدة للترقي، وفتح الحركية بين الأسلاك التعليمية، وإلغاء الإعفاء من مهام الإدارة، وإقرار تعويضات خاصة بمهام الإدارة كما ينص عليها المرسوم 140-24-2، ومعادلة دبلوم سلك الإدارة التربوية بشهادة الماستر.

Exit mobile version