اعترف وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، (الجمعة) بالرباط، بوجود تعثر في صرف المنحة السنوية المخصّصة للأساتذة العاملين في المناطق النائية.
وأوضح الوزير، خلال ندوة صحافية خُصّصت لتقديم مستجدات الدخول المدرسي 2025 – 2026، أن الإشكال الأساسي يرتبط بصعوبة تحديد المعايير الدقيقة للمناطق المصنفة «صعبة» أو «نائية»، والخصائص التي تميزها عن باقي المناطق.
وأشار برادة إلى أن الوزارة أطلقت دراسة ميدانية لتحديد هذه المناطق، بشراكة مع مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين، على أن تُصرف المنحة السنوية البالغة 5000 درهم بعد استكمال هذه العملية. وتندرج هذه الخطوة في إطار تنفيذ البند السابع من اتفاق 26 ديسمبر (كانون الأول) 2023، الذي نص على تمكين الأساتذة العاملين في المناطق النائية من دعم مالي سنوي.
وكان الوزير قد أكد في تصريحات سابقة أن الحكومة ستلتزم بصرف هذه المنحة قبل نهاية السنة الجارية، لفائدة الأساتذة العاملين في القرى والمناطق الجبلية.
وخلال الندوة، التي احتضنها مركز التكوينات والملتقيات الوطنية بالرباط، كشف برادة أن عدد التلاميذ في المؤسسات التعليمية بلغ هذا الموسم 8 ملايين و271 ألفاً و256 تلميذاً وتلميذة. كما أشار إلى أن أكثر من 3 ملايين تلميذ استفادوا من منحة الدخول المدرسي، فيما يستفيد 216 ألفاً و959 من الداخليات، و80 ألفاً و245 من خدمات المطاعم المدرسية، إضافة إلى أكثر من 6 آلاف مستفيد من خدمات النقل المدرسي.
فنانة – fenana
