اقبايو الحسن
في سابقة من نوعها وجه عدد من أساتذة مادة اللغة الفرنسية بالسلك الثانوي التأهيلي بالمديرية الإقليمية بتطوان تقريراً إخبارياً إلى مديرة الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة طنجة–تطوان–الحسيمة، عبر المديرية الإقليمية، عبّروا فيه عن جملة من الملاحظات المتعلقة بامتحان اللغة الفرنسية الخاص بالامتحان الجهوي الموحد لنيل شهادة البكالوريا دورة يونيو 2026.
وأوضح الأساتذة، في المراسلة المؤرخة بتاريخ 6 يونيو 2026، أنهم وقفوا بعد الاطلاع على موضوع الامتحان الخاص بمؤلف «Le Dernier Jour d’un Condamné» على ما اعتبروه اختلالات تستوجب التدقيق والتقييم.
وأشار التقرير إلى أن موضوع الامتحان يتضمن، بحسب الموقعين عليه، تكراراً شبه كامل لموضوع سبق اعتماده في الامتحان الجهوي للدورة الاستدراكية لسنة 2021، مع إدخال تعديل طفيف اقتصر على سؤال واحد ضمن فقرة التعبير الكتابي (Production écrite). واعتبر الأساتذة أن هذا الأمر يتعارض مع مبادئ التجديد والسرية التي يفترض أن تؤطر الامتحانات الإشهادية.
كما سجلت المراسلة وجود ما وصفته بـ«الثغرات التقنية والفنية»، من بينها أخطاء لغوية وتنظيمية في بعض أسئلة الفهم (Questions de Compréhension)، معتبرة أن هذه الاختلالات قد تؤثر على الفهم السليم للموضوع من طرف المترشحين أثناء اجتياز الاختبار.
وأكد الأساتذة أن الهدف من إثارة هذه الملاحظات هو حماية مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع المترشحات والمترشحين، والحفاظ على مصداقية الامتحانات الإشهادية وجودة المنظومة التربوية.
وطالب الموقعون على التقرير الأكاديمية الجهوية باتخاذ ما يلزم من إجراءات للتحقق من هذه المعطيات، وضمان حقوق المتعلمين، مع العمل على تفادي تكرار مثل هذه الأخطاء مستقبلاً.
وأرفق الأساتذة مراسلتهم بنسخة من امتحان الدورة الاستدراكية لسنة 2021، ونسخة من امتحان الدورة العادية لسنة 2026، إضافة إلى لائحة التوقيعات المؤيدة للمراسلة.
فنانة – fenana
