أعلنت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، اليوم، عن نتائج الحركة الانتقالية الوطنية الخاصة بهيئة التدريس لعام 2024، حيث استفاد منها 30,545 أستاذة وأستاذاً. وأوضحت الوزارة في بلاغ لها أن هذه النتائج تم نشرها على الموقع الرسمي للوزارة: www.men.gov.ma.
وشهدت حركة الانتقالات ارتفاعاً في عدد الطلبات، إذ بلغت 83,729 طلباً في عام 2024 مقارنة بـ79,848 طلباً في عام 2023، ما يمثل زيادة بنسبة 4.86%. كما ارتفع عدد المستفيدين من الحركة الانتقالية بشكل كبير، حيث بلغ 30,545 مستفيداً في عام 2024 مقارنة بـ23,642 مستفيداً في العام السابق، ما يعكس زيادة بنسبة 29.2%.
توزع المستفيدون من الحركة الانتقالية على مختلف الأسلاك التعليمية كالتالي:
– التعليم الابتدائي: 13,830 مستفيدة ومستفيد.
– التعليم الثانوي الإعدادي: 9,864 مستفيدة ومستفيد.
– التعليم الثانوي التأهيلي: 6,851 مستفيدة ومستفيد.
وتحسنت نسبة الاستجابة لطلبات الانتقال من 29.61% في عام 2023 إلى 36.48% في عام 2024، بزيادة بلغت 6.87 نقطة مئوية، مما يعكس جهود الوزارة في تلبية أكبر عدد ممكن من طلبات الانتقال.
كما أعلنت الوزارة أنها ستفتح باب الطعون ابتداءً من تاريخ صدور هذه النتائج. ودعت المعنيين بالأمر إلى تقديم طلباتهم عبر السلم الإداري إلى الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين التي يشتغلون بها. وستعمل الأكاديميات على توجيه جميع الطعون قبل 10 يونيو 2024 إلى قسم تنمية الموارد البشرية وإعادة الانتشار بمديرية الموارد البشرية وتكوين الأطر بالوزارة لدراستها والبت فيها.
ختاما أكدت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة التزامها بتحسين ظروف العمل للأساتذة والأستاذات، مشددة على أهمية هذه الحركة الانتقالية في تعزيز الاستقرار المهني والنفسي لهيئة التدريس، بما ينعكس إيجاباً على جودة التعليم في المؤسسات التعليمية العمومية.
فنانة – fenana
