وسط ترقب واستمرار التوترات.. وزارة التعليم العالي تعلن جدولة جديدة لامتحانات كليات الطب

أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، في بيان صحفي أصدرته في ساعة متأخرة من ليلة الاثنين، عن وضع جدول زمني جديد للامتحانات في كليات الطب والصيدلة.

ويأتي هذا القرار في ظل ترقب كبير من قبل الطلبة لموقف الوزارة من التوترات الحاصلة، خاصة بعد انقطاع عدد من الطلبة عن الدراسة في الآونة الأخيرة.

وأوضحت الوزارة أن هذا القرار يأتي استجابةً لمختلف مساعي الوساطة التي شاركت فيها الحكومة، والعمداء، والأساتذة الباحثون، بهدف استعادة السير الطبيعي لشعبة الطب في كليات الطب والصيدلة، وتفاعلًا مع الجهود المبذولة من قبل مؤسسة وسيط المملكة”. تهدف هذه الخطوة إلى “إيجاد أرضية توافقية مع الطلبة المنقطعين عن الدراسة، وتمكينهم من الاطلاع على المقترحات التي تلقتها الوزارة من وسيط المملكة والتي وافقت عليها الحكومة”.

وأشار البيان إلى أن مؤسسة وسيط المملكة لم تصل بعد إلى اتفاق مع ممثلي بعض الطلبة المنقطعين عن الدراسة بشعبة الطب، مؤكدة أن الوزارة ملتزمة بضمان السير البيداغوجي للسنة الجامعية 2024-2025.

ونتيجة لذلك، أعلنت الوزارة عن سلسلة من الإجراءات التي ستتخذها كليات الطب والصيدلة، من بينها تنظيم امتحانات استثنائية لتمكين الطلبة الذين اجتازوا امتحانات الفصل الأول في دورة 5 سبتمبر 2024 من إكمال امتحانات الفصل الثاني ابتداءً من 4 أكتوبر 2024.

وأكدت الوزارة أيضًا على تمكين الطلبة الذين سيجتازون الامتحانات لأول مرة من إتمام امتحانات الفصل الثاني خلال الدورة الاستثنائية المبرمجة في 4 أكتوبر، بالإضافة إلى تقديم فرصة اجتياز امتحانات الفصل الأول في دورة استثنائية أخرى سيتم الإعلان عنها لاحقًا من قبل الكليات.

وفيما يتعلق بمطلب الطلبة حول قضية “نقطة الصفر”، أعلنت الوزارة عن قرارها بتعويضها بالنقاط المحصل عليها في الامتحانات الاستثنائية، وأكدت أنه سيتم التداول في نتائج الامتحانات لتحديد إجراءات التسجيل في السنوات المقبلة، مع مراعاة النقاط المحصل عليها دون اشتراط استيفاء التداريب، التي ستتم برمجتها لاحقًا ضمن غلافها الزمني الكامل.

وأفاد البيان أيضًا بأن الدراسة في شعبة الطب ستنطلق للسنة الجامعية 2024-2025 ابتداءً من 23 سبتمبر 2024 بالنسبة للطلبة الجدد في السنة الأولى، وابتداءً من 14 أكتوبر 2024 بالنسبة لباقي المستويات.

وأكدت الوزارة على أهمية تقديم شروحات إضافية للطلبة حول التنظيم البيداغوجي الجديد، وعقد اجتماعات موسعة للجان البيداغوجية بمشاركة الطلبة للاستماع إلى تساؤلاتهم ومقترحاتهم.

ودعت الوزارة إلى تعزيز آليات استقبال الطلبة والاستماع إلى شكاياتهم وملتمساتهم، معبرة عن تقديرها للأساتذة الباحثين والأطر الإدارية والتقنية في كليات الطب والصيدلة، لما بذلوه من جهود حثيثة وتفانٍ في خدمة منظومة التكوين الطبي بالمملكة، ودعمهم المستمر للطلبة في هذه المرحلة الانتقالية.